在军队文职护理学中艾滋病患者该如何护理

2018-08-09 09:15:50

来源：红师教育

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艾滋病是获得性免疫缺陷综合征（AIDS）的简称，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）所引起的致命性慢性传染病。HIV主要通过性接触、血液、母婴传播，病毒可使机体细胞免疫功能受损，临床上以淋巴结肿大、厌食、慢性腹泻、体重减轻、发热，乏力等全身症状起病，逐渐发展至各种机会性感染、继发肿瘤而死亡。

一、传染源

病人和HIV无症状携带者是艾滋病的传染源。艾滋病病毒主要存在于HIV感染者的血液、精液、阴道分泌物、乳汁、唾液、泪液中。

二、传播途径

经性接触传播是艾滋病的主要传播途径；血液以及共用针头；另外母婴传播也是艾滋病传播的途径。

三、易感人群

青壮年（即性生活活跃的年龄）。男性同性恋、经静脉注射毒品者、接受输血或血液制品者、与高危人群有性关系者。

考点二：艾滋病患者临床表现

本病潜伏期较长，一般为2～10年，HIV感染临床经过可分为4期。

一、急性感染期

一般无症状。感染后2～6周，少数患者会出现发热、咽痛等，3～14天后症状会自动消失。

二、无症状感染期

临床上表现无症状，此期为艾滋病患者的潜伏期，可持续2～10年或更长。

三、持续性全身淋巴结肿大期

最突出的是除腹股沟淋巴结外，全身有2处或2处以上淋巴结肿大。

四、艾滋病期

此期主要特征是细胞免疫和体液免疫严重破坏，出现各种机会性感染和继发性肿瘤。

考点三：艾滋病患者治疗要点

目前仍缺乏根治HIV感染的药物，多采用综合治疗、抗病毒治疗、预防和治疗机会感染、中医药治疗等，其中以抗病毒治疗最为关键。

考点四：艾滋病患者的护理问题

一、体温过高与不同病原体所致的感染及肿瘤有关

二、皮肤黏膜受损与皮肤黏膜细菌、真菌感染有关

三、有感染的危险与免疫力低下有关

四、营养失调与艾滋病并发各种机会感染和肿瘤有关

五、知识缺乏对艾滋病及传播方式等相关知识不了解

六、社交孤立与病人被隔离和被歧视有关

考点五：艾滋病患者护理措施

一、隔离：艾滋病期病人应在执行血液/体液隔离的同时实施保护性隔离。

二、心理护理：尊重、关爱病人。在实际的工作中注意细节，取得病人的信任，引导病人树立良好的生活愿望，对治疗充满希望。

三、密切观察病情：每日测体温、脉搏、呼吸及血压2～4次，每周测体重1～2次，如有病情变化，酌情测量。

四、预防感染：为患者进行换药和做管道护理时，要严格执行无菌操作原则，做好接触性隔离，认真做好口腔、眼、鼻腔、肛周及外阴部的护理。监测体温，及时发现感染征兆。

五、健康教育：控制医源性传染，加强医院管理、同时做好职业暴露的安全防护；HIV不能通过空气、一般的社交接触或公共设施传播。蚊虫叮咬不传播艾滋病，但是要避免共用牙刷和剃须刀。

下列除哪项外，均系艾滋病的易感者（）

A.男性同性恋者 B.有多个性伴侣者 C.静脉吸毒者 D.病毒性肝炎病人

【答案】D。病毒肝炎病人是肝炎病毒引起的疾病，而艾滋病是HIV病毒引起的，所以病毒性肝炎患者不会是艾滋病的易感人群。故选D。

不是艾滋病传播途径的是（）

A.性接触 B.血制品 C.蚊虫叮咬 D.母婴垂直传播

【答案】C。蚊虫叮咬一个人的时候，它们并不会将自己或者前面那个被吸过血的人血液注入。它们只会将自己的唾液注入，这样可以防止此人血液的凝固。它们的唾液中并不含有艾滋病病毒。故选C。

红师教育提醒您：在军队文职护理学中的艾滋病患者的护理的护理的知识点中，我们需要掌握艾滋病病人护理措施与健康指导；了解艾滋病病人流行病学、临床表现和治疗要点。

责任编辑：李兴科