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南京2020年军队文职考试行测备考:言语理解切忌“丢三落四”

2019-05-21 14:37:17
来源:红师教育
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【导语】为了方便考生及时了解南京军队文职人员考试相关政策,红师军队文职考试网为大家整理军队文职招聘公共基础知识,助力学员做好充分的备考准备。 

军队文职考试中,语言理解和表达是年度考试的必考题目,是较大的考试项目之一。如果没有详细的理解,很可能会出现错误。华图教育专家为考生组织了这一知识点的解题技巧,希望帮助考生逐步克服每一个知识点,取得成功。

言语理解与表达性能测试中占据非常重要的地位,不仅因为大量问题的测试,还因为言语理解和表达模块在其他模块中起着基础性作用,还因为与其他模块相比,这是一个许多候选人的基础模块,和一个更坚实的基础模块,所以我们都把分数的希望。但事实是,虽然我们都有一个基础,但在做测试的过程中,所有的考生都有这样的情况,那就是,在做测试的时候,他们对自己感觉很好,但在检查答案的时候,他们发现正确的比例并不理想。

如何能破解这一难题呢?我们对历年题进行了总结发现,在言语理解与表达中其实是存在一定的秘籍的,那就是不能“丢三落四”。

所谓“三”,指的是在言语理解与表达模块中的三大核心词,即:主体、感情倾向和语境。

主语在口语中是指段落中所讨论的主题。在我们的考试中,片段阅读有一个万能的测试规则,即正确选择的主语必须与段落的主语一致。因此,我们提出了主题排除法,排除了所选择的主题与该段主题不一致的选项。此外,此方法通常与选项差方法一起使用。所谓选项差异法,是指在一个选项的主体符合要求的前提下,选择与段落属性一致的选项作为正确答案来识别该选项的主属性。既然主题如此重要,在我们解决问题的过程中,我们如何才能找到一个段落的主题呢?找到主语有两种常见的方法,一种是找到段落的高频词,另一种是找到主题句的主语。


【例】如果没有闪电,人类将失去一位勤劳的“清洁工”。雷电交作时,大气中的部分氧气被激发成臭氧,稀薄的臭氧不但不臭,而且能吸收大部分宇宙射线,使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温,又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物,从而使空气变得更加纯净且清新宜人。

这段文字主要介绍( )。

A.闪电的形成机制

B.宇宙射线对人类的危害

C.臭氧对人类的贡献

D.闪电对地球的保护作用

【解析】D文段围绕陈述主体“闪电”展开论述,阐述了闪电对地球的保护作用,有以下几方面:首先,可以将氧气激发成臭氧,而臭氧吸收宇宙射线,使生物免遭紫外线过量照射的危害;其次,闪电产生的高温可以杀死细菌和微生物。可见,文段主要介绍的即是“闪电对地球的保护作用”。因此,本题答案为D选项。

【纠错】A项中的“形成机制”在文段中无从体现;B项表述有误,文段强调“雷电将氧气激发成臭氧可以吸收宇宙射线”,而并不在于强调“宇宙射线的危害”;C项论述主体错误,文段论述主体为“闪电”,而非“臭氧”。

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责任编辑:郑智杰

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