军队文职有什么作用_军队文职考试

2020-03-23 17:21:28

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解放军文职招聘考试抗体有哪些生物学作用?-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间：2017-09-24 12:31:24抗体有哪些生物学作用?抗体的生物学作用有：①特异性结合抗原作用；②活化补体作用；③与Fc受体结合作用(包括调理吞噬作用、抗体依赖性细胞介导的细胞毒作用和介导Ⅰ型变态反应)；④IgA介导的黏膜免疫作用；⑤母体IgG在新生儿免疫中的作用。19．主要组织相容性复合体分子的功能是什么?主要组织相容性复合体(MHC)分子的功能是：①引起移植排斥反应；②参与对抗原的处理和提呈；③约束免疫细胞间相互作用；④参与对免疫应答的遗传控制；⑤参与T细胞分化过程。20．何谓免疫应答?可分为哪三个阶段?免疫应答是指免疫活性细胞对抗原的识别、自身活化、增殖、分化及产生特异性免疫效应的过程。免疫应答可分为三个阶段：①抗原识别阶段；②免疫细胞的活化和分化阶段；③免疫效应阶段。21．何谓体液免疫、细胞免疫?它们各有哪些作用?体液免疫是指B细胞介导的免疫应答。它主要通过抗体发挥以下作用：①以中和作用降低或消除外毒素的毒性和病毒的传染性；②以调理作用加强吞噬细胞对抗原的吞噬作用；③通过激活补体，发挥补体溶菌、溶解靶细胞等效应；④通过抗体依赖的细胞介导的细胞毒作用(ADCC)杀伤靶细胞；⑤某些情况下，抗体还可参与超敏反应，引起病理损伤。细胞免疫是指T细胞介导的免疫应答。其生物学效应是： ①抗感染作用；②抗肿瘤免疫；③免疫损伤。22．何谓人工自动免疫和人工被动免疫?它们各包括哪些常用制剂?人工自动免疫是给机体输入疫苗或类毒素等抗原物质，刺激机体产生特异性免疫力。经人工自动免疫产生的免疫力出现较慢，但免疫力较持久，故临床上多用于预防。常用制剂有：①死疫苗，如伤寒、乙脑、百日咳、狂犬病及钩端螺旋体等疫苗；②活疫苗，如卡介苗，麻疹、风疹、脊髓灰质炎等疫苗；③类毒素，如白喉、破伤风类毒素；④新型疫苗，如亚单位疫苗、合成疫苗、基因工程疫苗等。人工被动免疫是给机体输入抗体，使机体获得特异性免疫力。输入抗体后立即获得免疫力，但维持时间短，一般为2～3周，临床上主要用于治疗或紧急预防。常用制剂有：①抗毒素，如白喉抗毒素、破伤风抗毒素等；②人丙种球蛋白；③特异性免疫球蛋白。

2018安徽军队文职招考考试：法的作用解析

法的作用，是指法对人的行为和社会关系所发生的影响。针对这个考点，各位考生要清楚其常规考察方法和对应的学习方法。法的作用这个知识点在中常规考察方法是以案例或者引述概念原文的方式考察体现了法的哪种作用，例如法律的哪种作用是指法律作为一种行为规则，具有判断和衡量人们行为是否合法的作用。所以这里的学习重点是要把握五种法的规范作用各自作用对象是什么，一定要注意加以区分。1.指引作用指引作用是指法作为一种行为规范，为人们提供某种行为模式，指引人们可以这样行为、必须这样行为或不得这样行为，从而对行为者本人的行为产生影响。法的指引作用对象是行为者本人。例如，《刑法》第二百三十二条规定：故意杀人的，处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑。这条法规对于意欲杀害仇人的张三来说发挥的作用就是指引其放下屠刀，终止杀人的计划。体现了法的指引作用。2.评价作用评价作用指的是法作为一种社会规范具有判断、衡量他人行为是否合法或有效的作用。法的评价作用对象是他人的行为。例如根据《民法总则》的规定，对于不满八周岁的无民事行为能力人做出的民事行为，法律给予的评价结果是无效的。这体现了法的评价作用。3.教育作用教育作用是指通过法的实施，法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。法的教育作用对象是人们今后的行为。例如我国《刑法》加大了对醉酒驾驶行为的惩治力度，相关法规的颁布生效对于今后人们在聚会喝酒后，是否还能抱有侥幸驾车回家的行为起到了诱导作用，起到开车不喝酒，喝酒不开车的教育作用。4.预测作用预测作用是指人们可以根据法律规范的规定，事先估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后果，从而对自己的行为作出合理的安排。法的预测作用对象是人们之间相互的行为。根据《民法总则》的规定，向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为三年。例如，张三欠债不还，债权人李四为了维权，要根据法律的规定对自己的行为作出合理的安排，也就是在诉讼时效内去法院起诉张三，否则将会丧失胜诉权。这体现了法的预测作用。5.强制作用强制作用是指法为保障自己得以充分实现，运用国家强制力制裁、惩罚违法行为。法的强制作用是法的其他作用的保证。法的强制作用对象是违法犯罪的行为。例如公安机关作为国家的暴力工具根据法律法规的授权，对于扰乱破坏社会治安秩序的违法或者犯罪行为进行打击、制裁体现了法的强制作用。

解放军文职招聘考试作用力与反作用力-解放军文职人员招聘-军队文职考试-红师教育

发布时间：2017-08-20 13:54:32、作用力与反作用力能使物体运动状态发生变化的力叫作用力，反作用力是作用力的反冲力。牛顿力学中的三大定律之一就是 作用力与反作用力 定律。作用力与反作用力的例子在日常生活中无处不在：1.人走在路上，人给地面一向后作用力，地面给人一向前的反作用力，于是人 往前运动；2.火箭也是靠反作用力，才能飞向太空。7、过山车中的物理知识过山车是一项富有刺激性的娱乐工具。那种风驰电掣、有惊无险的快感令不少人着迷。如果你对物理学感兴趣，那么在乘坐过山车的过程中不仅能够体验到冒险的快感，还有助于理解力学定律。实际上，过山车的运动包含了许多物理学原理，人们在设计过山车时巧妙地运用了这些原理。如果能亲身体验一下由能量守恒、加速度和力交织在一起产生的效果，那感觉真是妙不可言。这次同物理学打交道不用动脑子，只要收紧你的腹肌，保护好肠胃就行了，当然，如果你的身体条件和心理承受能力的限制，无法亲身体验过山车带来的种种感受，你不妨站在一旁仔细观察过山车的运动和乘坐者的反应。在开始旅行时，过山车的小列车是靠一个机械装置的推力推上最高点的，但在第一次下行后，就再也没有任何装置为它提供动力了。事实上，从这时起，带动它沿着轨道行驶的惟一的 发动机 将是引力势能，即由引力势能转化为动能、又由动能转化为引力势能这样一种不断转化的过程构成的。第一种能，即引力势能是物体因其所处位置而自身拥有的能量，是由于它的高度和由引力产生的加速度而来的。对过山车来说，它的势能在处于最高点时达到了最大值，也就是当它爬升到 山丘 的顶峰时最大。当过山车开始下降时，它的势能就不断地减少（因为高度下降了），但它不会消失，而是转化成了动能，也就是运动能。不过，在能量的转化过程中，由于过山车的车轮与轨道的摩擦而产生了热量，从而损耗了少量的机械能（动能和势能）。这就是为什么要设计成随后的小山丘比开始时的小山丘要低的原因：过山车已经没有上升到像前一个小山丘那样的高度所需要的机械能了。过山车最后一节小车厢里是过山车赠送给勇敢的乘客最为刺激的礼物。事实上，下降的感受在过山车的尾部车厢最为强烈。因为最后一节车厢通过最高点时的速度比过山车头部的车厢要快，这是由于引力作用于过山车中部的质量中心的缘故。这样，乘坐在最后一节车厢的人就能快速地达到和跨越最高点，从而产生一种要被抛离的感觉，因为质量中心正在加速向下。尾部车厢的车轮是牢固地扣在轨道上的，否则在到达顶峰附近时，小车厢就可能脱轨甩出去。车头部的车厢情况就不同了，它的质量中心在 身后 ，在短时间内，它虽然处在下降的状态，但是它要 等待 质量中心越过高点被引力推动。到达 疯狂之圈 时，沿直线轨道行进的过山车突然向上转弯。这时，乘客就会有一种被挤压到轨道上的感觉，因为这时产生了一种表观的离心力。事实上，在环形轨道上由于铁轨与过山车相互作用产生了的一种向心力。这种环形轨道是略带椭圆形的，目的是为了 平衡 引力的制动效应。当过山车达到圆形轨道的最高点时，事实上它会慢下来，但如果弯曲的程度较小时，这种现象会减弱。一旦过山车走完了它的行程，机械制动装置就会非常安全地使过山车停下来。减速的快慢是由气缸来控制的。