专业科目练习题——管理学（六）3

11.领导生命周期理论中，高任务一高关系对应的领导方式是( )。 A. 指导型 B.推销型 C. 参与型 D.授权型 12.管理方格理论中，领导者对员工、生产都极为关心，努力使员工个人的需要和组织的目标有效地结合起来的领导方式是()。 A. 贫乏型 B. 任务型 C. 中间型 D. 战斗集体型管理 13.以下不属于勒温提出的领导风格理论的是( )。 A.专制式领导 B. 民主式领导 C.分权式领导 D. 放任式领导 14.以下不属于常用的纠正偏差手段的是( )。 A. 行政手段 B. 经济手段 C. 文化手段 D.教育手段 15. 以下属于口头沟通缺点的是( )。

A. 传递汇总经过层次越多， 信息失真越严重

B. 效率低， 缺乏反馈 C. 看不到表情 D. 传递距离有限、界限模糊

【答案】

11.答案： B。解析： 本题考查领导生命周期理论。该理论是由保罗·赫塞和布兰查德提出的，主要包括指导型(高任务一低关系) ， 推销型(高任务一高关系) ， 参与型(低任务一高关系) ， 授权型(低任务一低关系) 。故正确答案为B。 12.答案： D。解析： 本题考查管理方格理论。管理方格理论是 1964年由美国学者布莱克和莫顿提出来的，共分为五种类型。贫乏型管理，指的是对生产和人员都不关心，任务型管理指的是对生产极度关心， 对人员不关心；中间型指的是对领导者对人和对生产的关心能够保持平衡： 战斗集体型领导， 领导者对员工，生产都极为关心。故正确答案为D。 13.答案： C。解析： 本题考查领导风格理论。领导方式理论是美国心理学家勒温提出来的， 他根据领导者控制的力度和影响被领导者的方式不同，把领导方式分为专制式、民主式和放任式三种类型。故正确答案为C。

14.答案： D。解析： 本题考查纠偏手段。常用的纠正偏差手段包括行政手段、经济手段、文化手段、法律手段。教育手段不属于常用手段，故正确答案为D。

15.答案： A。解析： 本题考查口头沟通的缺点。口头沟通的缺点是传递汇总经过层次越多，信息失真越严重、核实越困难， B属于书面沟通的缺点， C 属于电子媒介， D属于非语言沟通， 故正确答案为A。

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