2024-01-22 10:21:42近年来，我国城市化进程迅猛发展。城镇就业岗位需求空间巨大，农村劳动力加速向城市转移。但是，农民工文化素质和技能水平不高，严重影响了农民工就业。广泛开展农村劳动力培训是提高农民素质，增强农民工就业能力，加快农村劳动力转移，促进农民增收的重要环节，更是应对市场经济，提升竞争力的一项重要基础性工作。 为进一步开展好农村劳动力培训工作，某市人力资源和社会保障部门就农村劳动力培训工作做了一些调查，对全市农村劳动力现状、存在的问题进行分析，决定与培训机构合作，对农民工开展免费培训，本次培训采取非在职培训方法进行培训。实现“培训一人、就业一人”和“就业一人、培训一人”的目标，培训以服务就业和企业发展为宗旨，切实提高农民工培训的针对性和有效性。 该市人力资源和社会保障部门要求培训机构在培训过程中结合学校的师资和培训场地设备的优势，针对性地进行培训。要求机构做好充分的培训准备，制定详尽的培训计划；在培训实施阶段，实行“晚上培训+六日培训+集中培训”相结合的方式；在培训结束后，开展模拟面试，通过各农民工的表现，人力资源和社会保障部门与企业对农民工进行质量评估；在后续跟进阶段，培训老师对农民工就业进行跟踪指导、对于在工作中遇到的问题，随时利用线上教学予以解决。 结合案例回答以下问题： 1.该培训机构在对农民工进行培训时都采用了哪些方法? 2.针对这次培训，人力资源和社会保障部门要对培训结果进行综合评估；请分析应该如何进行评估?
3.第二次农民工培训工作马上就要到来， 如果你负责此次培训工作，请设计培训过程。
【答案】
1.(1) 传授知识方法。该培训机构实行“晚上培训+六日培训+集中培训”相结合的授课方式。 (2)发展技能方法。以真实面试的情况为基础， 开展模拟招聘面试， 根据培训目的， 对农民工面试结果质量进行评估。 2.(1) 从反应层评估：培训结束时调查农民工对培训的主观评价； (2) 从学习层评估： 检查农民工的培训学习结果，了解农民工通过此次培训在知识、技能方面学到了什么， 学习层评估是最常见、最常用到的一种评估方式： (3)从行为层评估：农民工实际到岗之后， 根据农民工的日常工作情况， 评估工作行为方式较之前的改变。 3.第一阶段： 培训准备阶段。通过多种方法进行调研， 收集信息，准备针对农民工特点和岗位的教材； 发通知，告知培训机构流程安排、时间地点等； 与培训老师确定培训内容和目标，落实培训老师行程安排，设计并制作农民工培训评估表； 与培训会场沟通， 进行培训场地布置。 第二阶段：培训实施阶段。做好农民工与老师的沟通， 关注农民工的培训心境，做好上岗前心理疏导。
第三阶段：后续跟进阶段。针对岗位和农民工特点布置课后作业或思考题； 根据培训现场评估报告进行总结； 提供培训体系建设与效果转化的建议。
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