打造“五微”新平台 增强时代感召力

2020-06-05 11:18:38

来源：解放军报

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编者按 “明者因时而变，知者随事而制。”随着信息传播技术快速发展，以“短、平、快”“新、实、活”为特点的微博、微信等新兴传媒载体，深刻改变着当下信息传播方式和受众需求喜好，同时也对加强和改进思想政治教育提出了新挑战、带来了新机遇。今年以来，新疆军区某团党委借助现代传媒技术，打造“五微”新平台，推动思想政治教育和新兴传媒载体有机结合，有效增强了教育的时代性和感召力。他们的做法值得借鉴。

本报讯 曹伟伟、记者颜士强报道：初夏时节，新疆军区某团上等兵李沅杰创作的漫画作品《漫说抗疫》，一经“微创客”平台发布，立即受到官兵欢迎，成为学习抗疫精神的生动教材。“把抗疫故事以漫画形式展现出来，既生动有趣，又内涵丰富，这样的教育方式我们喜欢！”在跟帖讨论区，不少官兵留下感言。

“这是我们借鉴当下流行的传播方式，加强和改进思想政治教育的尝试。”该团领导介绍，如今传播方式进入“微时代”，各类形式新颖、内容鲜活的传媒产品受到官兵追捧，给传统的教育方式带来了冲击和挑战。为此，他们紧贴青年官兵喜好和“微时代”信息传播规律，在强军网上创新打造以“微讲堂、微议录、微视频、微直播、微创客”为内容的“五微”教育新平台，有效增强了思想政治教育的时代性和感召力。

坚持守正创新、融合互补，是该团利用“五微”新平台开展教育的突出特点。近日，某连一场理想信念教育借由“微讲堂”开课。指导员王伟以赵一曼的“示儿书”为教材，为官兵讲述共产党人的初心和使命。虽然授课时间只有七八分钟，但反响很好。“微教育也能讲明白大道理。”王伟介绍，他们在传统大课教育的基础上，充分利用“微讲堂”“微议录”等方式开展随机教育，实现教育形式化大为小、教育内容化整为零，使微课堂与主课堂相互补充、相得益彰。据了解，在近日的思想政治教育效果调研中，该团97％的官兵投出了满意票。

活用微载体，有效拓展思想政治教育新阵地。近年来，短视频等传播载体走红网络，深受广大青年欢迎。该团利用新兴传媒技术打造“微视频”“微直播”平台，用官兵喜闻乐见的方式开展教育。前不久，该团二级军士长王栋林来到直播间，“晒”出他从军23年来的岗位笔记，感召战友甘做强军事业的“螺丝钉”。一次直播“试水”，激活了官兵爱岗敬业的“一池春水”。在该团刚刚结束的岗位比武中，许多官兵打破专业训练纪录，涌现出一大批业务能手。

集纳官兵智慧，让“微创客”涌动军营。该团领导介绍，为增强官兵参与教育的主动性，他们还鼓励大家将自己的所学所思所感，以短文、漫画、多媒体作品等形式呈现出来，发布在“微创客”平台供大家分享，成为官兵共同的精神养分。近日，由该团四级军士长王浩领衔的“微创客”团队，利用休假时间走访了团队10余名老前辈、老英雄，所拍摄的纪录片《老兵》放映后，立即引发讨论热潮。“这部纪录片我反复看了很多次，每一次都很受触动。”采访中，某连上士侯倩龙道出心声。

该团领导介绍，如今“五微”新平台已成为他们开展教育的好助手，官兵展示自我的大舞台，部队军心士气的“加油站”。在近日上级组织的军事训练考核中，该团官兵炮火命中率名列参考单位前茅。